11月20日，由院团委与深圳LP10青年志愿者团队联合举办的“生命手拉手，成长心连心”大型公益活动在青山湖校区室内体育馆举行。我院学生及其家长、辅导员教师共200人参加了活动。

我院70多位老师、家长和100多名学生一起，与来自北京、上海、广东等地20余名爱心志愿者共聚一堂，大家通过呼拉圈接力游戏、拼图游戏、“—对—”对话、“信任练习”、“同画白洋布，共绘美好未来”等环节活动，让老师、学生和家长三者之间领略到如何更好的接纳和关心别人，学习人与人之间良好的沟通和信任、支持和欣赏、付出和体谅。此次活动旨在提升全社会对大学生心理成长的关注，以活动的形式促进学生、家长和老师三者之间相互尊重、理解、信任，实现彼此欣赏合作的关系，积极营造融洽和谐的学习、工作、生活氛围和优美校园环境。

这次活动的方式和内容，打破了我们过去惯有的形式，她引用了由美国斯坦福大学开创的体验式学习方法，透过游戏、练习、对话和分享，让老师、学生和家长之间相互体验人与人之间的接纳、关心、沟通、信任、理解、支持、欣赏、付出和体谅，对人的内在潜能的激发是多么的重要，她用形象的游戏活动让人们深刻理解抽象的人性关系应该怎样去实现美的和谐。

据悉，该活动始创于上世纪七十年代，由美国著名学府“斯坦福大学”开创，这种被称为“NEW GAME”的学习模式继而被广泛应用，并被推崇为一种极为有效的学习方式。它有别于传统游戏，并非以胜负为目标，而是让参加者从练习中通过人与人的接触，产生不同的效果，从中学习及体验自己与他人的关系。该形式的活动已在国内的多所高校举行，得到了参与者与协办方的高度认同。（文/图 团委）