习近平总书记强调，“大思政课”我们要善用之，必须紧扣现实、融入现实。江西师范大学科学技术学院牢记为党育人、为国育才的初心使命，立足赣鄱大地红色底蕴，推动思政小课堂同社会大课堂深度融合，让理论对接现实，让信仰浸润人心。从红色场馆到生态展馆，从乡村田野到金融小镇，从垦荒原点到发展前沿，学院以实景化、体验式、融通型、高质量为方向，积极构建“大思政课”育人体系，探索出一条具有时代特征、江西特色、学院特点的大思政育人新路径。
扎根红色沃土，让“大思政课”有根有魂
共青城是一座因垦荒而生、因奋斗而兴、因创新而强的城市。一代代青年拓荒耕耘、接续奋斗的历程，本身就是一部生动厚重、历久弥新的鲜活思政教材。
坚持以党的创新理论引领大思政课建设，充分挖掘和发挥地方思政育人资源，学院先后与共青城市栗坂村、江西生态文明展示馆、共青城市博物馆、共青城基金小镇、共青垦荒文化体验园、“共青・1955”园区等携手共建“大思政课”实践教学基地，打造红色传承、乡村振兴、金融创新、垦荒精神等实景课堂体系。
在“共青・1955”园区，青年学子走进共青城的创业源点与精神地标，在历史与现实的交汇中感悟从荒滩拓荒到新城崛起的奋斗历程，理解一代代青年扎根基层、艰苦奋斗的时代选择。在共青垦荒文化体验园，青年学子踏着先辈足迹，回望垦荒岁月、传承奋斗精神，感悟共青精神。在共青城市博物馆，历史长廊静静镌刻着荒岭蝶变新城的青春奋斗史，让奋斗精神成为青春最亮丽的底色。
一堂堂沉浸式、行走式、感悟式的现场教学，推动思政教学从单向说教走向浸润熏陶，从封闭课堂走向社会实景，使青年学子在看得见、摸得着、感受得到的真实场景中悟思想、受教育、明使命。
创新教学范式，让“大思政课”有声有色
传统思政课如何提质增效、守正创新？学院给出的答案是：向改革要活力，向创新要实效。
围绕增强思政课的思想性、理论性、亲和力与针对性，学院持续深化教学模式创新，大力推进“一课多师”“双师同堂”“师生同台”等教学改革，推动教学从“单向灌输”向“双向互动”转变，从“平面讲授”向“立体体验”升级。
课堂上，理论讲解、案例分析、热点研讨、情景互动有机融合。课堂外，实地研学、志愿服务、社会观察、主题实践一体推进。打破专业壁垒与校园围墙，学院将思政课堂搬进江西生态文明展示馆。习近平生态文明思想引领下的“绿水青山就是金山银山”实践图景触手可及，绿色发展理念从课本走进学生心底，实现生态知识与价值引领的有机统一。
从集体备课到教学研讨，从课堂打磨到实践淬炼，以高标准、高质量贯穿思政课建设全过程，让思政课堂既有理论深度，又有情感温度，更有时代力度。
建强育人队伍，让“大思政课”有力有为
办好思政课，关键在教师。
学院始终把思政课教师队伍建设摆在突出位置，坚持政治引领、专业赋能、实践提升、激励保障协同发力，健全培养培训、考核评价、激励保障机制，让思政课教师干事有平台、成长有路径、奉献有回报、发展有支。
通过“名师引领、骨干带动、青年成长、以赛促教”的联动机制，思政课教师教学能力稳步提升。近年来，学院思政教师荣获全省高校思政课和红色文化课程青年教师教学基本功比赛一、二等奖，全省高校思政课教师“一线课堂”优秀成果评选中获二、三等奖，入选全省高校“一课多师”示范团队；还获全国高校外语课程思政教学案例大赛、全省高校思想政治工作优秀论文评选一等奖等。
深化实践育人，让“大思政课”有用有效
“大思政课”不仅要学深悟透，更要躬身践行。
坚持把实践作为最好的课堂，把基层一线作为育人最好课堂，深入开展暑期大思政课实践活动、红色走读活动等，通过“返家乡”“三下乡”“向社区报到”三大载体，推动青年学子走出校园、走进社会、走入基层，在火热实践中长知识、增才干、作贡献。
在江益镇栗坂村，思政课堂延伸到乡村振兴一线。学生走进田间地头，参与基层治理、文创助农、政策宣讲，在服务“三农”中理解共同富裕，在扎根基层中厚植人民情怀；在共青城基金小镇，同学们近距离观察金融赋能实体经济、助力科技创新的生动实践，深化对新发展理念的理解，增强对新时代中国经济发展的信心与认同。
依托200余个实习实训实践基地、400余名校外实践指导教师，构建起覆盖广泛、运转高效、保障有力的实践育人网络。每年百余支实践队分赴省内外40余个县市，累计形成实践成果1600余项。近年来，3支队伍入选全国大学生暑期社会实践志愿服务队，2支团队获评省级“优秀实践团队”，4人荣获省级社会实践“优秀个人”，1篇调研报告获评“优秀调研报告”，实践成果《在乡村振兴中探寻真实的中国》受邀参加教育厅“思享荟”节目录制。
通过“返家乡”“三下乡”“向社区报到”三大载体，学院着力构建全年常态化、不断线的实践育人体系，引导青年学子扎根基层、服务社会，在行走中体悟民情，在奉献中践悟真知。
强化项目引领，让“大思政课”有品有牌
品牌是质量的体现，特色是活力的源泉。
在全省“大思政课”建设综合改革中，学院累计入选省级项目5项，涵盖实践教学基地、教学模式创新、特色课程打造等方向，打造一批可参考、可复制、可推广的思政育人经验。
从“一课多师”示范团队到“家门口的‘大思政课’实践教学基地”，从“双师同堂”协同育人到“专题+艺术”特色思政课，学院以项目促改革、以品牌提质量，持续推动思政课建设提质增效。
一系列教学成果、实践案例、荣誉奖项的背后，是学院高度重视、顶层设计有力、资源保障到位、全员协同发力的生动体现，也是新时代高校思政课守正创新、提质增效的鲜活缩影。
奋进新征程，让“大思政课”有声有光
新时代新征程，思政课建设只能加强、不能削弱。
学院始终把思政课建设作为办学治院的重中之重，扛牢主体责任、完善制度机制、强化条件保障，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同发力、师生广泛参与的大思政工作格局。领导干部带头讲思政课、听思政课、研思政课，示范引领、以上率下，营造出全院重视大思政课、支持大思政课、办好大思政课的良好氛围。
思政育人久久为功，立德树人薪火赓续。学院将持续深化“大思政课”综合改革，立足赣鄱红色底蕴，不断拓展育人阵地、创新育人模式、提升育人实效，引导广大青年学子用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
（文/余佚 周宇鑫）
