这一年来，在校党委行政及有关部门的关心指导下和院党委行政的直接领导下，我院的学生工作紧紧围绕党十七大精神，结合“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，紧紧围绕学院的中心工作和育人目标，倡导“以人为本，全员育人，全程育人，求实创新”的学生工作理念，坚持服务大局与服务学生的有机结合，提出：以党建为核心、以学风建设为龙头、以服务学生为宗旨、以优化育人环境为目标、以确保安全稳定为底线、以与时俱进的精神为动力的工作思路，实现了稳中有进，重点突出的局面。

学院现有在校大学生近6000人，110个教学班，近30个专业（方向），成立了以院党委书记为组长。党委副书记为副组长的学生工作领导小组，成立了学生工作办公室，设置了学生科、助学贷款办公室、团委、招生就业办公室、心理教育中心、学生党支部等学生工作科室，有专兼职学工干部10人，专兼职辅导员员46人。

一、加强学生德育工作，改进学生思想政治教育，提高学生的整体素养，坚持服务宗旨，为学生办好事，为学生做实事

认真学习贯彻上级有关文件精神，紧密围绕省十二次党代会和党的十七大召开的大好契机契机，结合实际加大宣传，切实加强和改进大学生思想政治教育工作。积极落实科学发展观、社会主义荣辱观和社会主义和谐社会建设任务，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，继续执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及相关配套文件，紧密紧密围绕省十二次党代会和党的十七大召开等国家和社会发展的重大事件，与两课教研室协同合作，采取各种形式的学习和活动贯彻落实十七大精神，扎实推进大学生思想政治教育。

二、加强党建工作，以党建为核心推动和促进思想政治教育

2007年度，我院学生党支部在院党委的关心和领导下，在校党委组织部的大力支持下，坚持贯彻新时期我校学生党支部建设的指导思想，紧贴学院的实际工作，紧密团结、大胆工作，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋作用，在提高党员整体素质、增强凝聚力等各个方面均取得了较大的成绩，基本完成了党支部的各项工作计划。

（1）宣传和贯彻党的路线、方针和政策，坚持用“邓小平理论”和 “三个代表”重要思想武装学生党员，不断提高学生党员的思想政治素质。重点抓好学生党员主题教育活动，努力建立学生党员永葆先进性的长效机制。1、理论学习方面；支部按照校党委的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，坚持每周组织全体学生党员参加政治学习，组织贯彻党的路线、方针、政策，宣传先进人物事迹。通过学习，党员们增加了党的理论知识，更加坚定了政治立场和共产主义信念，树立科学的价值观。2、学生党员的教育管理工作；学生党员是学院开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁。学生党员队伍建设的状况直接影响学院的德智教育和党建工作的效果。2007年度，我院学生支部举行了一系列的学生党员培训，明确了大学生要作学习，宏扬和践行社会主义荣辱观的先锋模范。

（2） 严格执行“三项制度”，把好入口关，认真作好学生党员的发展工作。学生党员是学校开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁。学生党员队建设的状况直接影响学校的德育教育和党建工作的效果。为了更好的坚持“成熟一个，发展一个”的原则，遵照我院《发展学生党员工作实施细则》，结合我系实际，我院制定了《科技学院学生党员发展条件与程序》，规范了我院学生党员的发展工作，严格把守发展党员这道关，认真把好发展对象的政治思想、群众意见、学习成绩、行为表现等关口，根据党委组织部的要求，对所发展对象进行公示，增加发展工作的规范性和透明度。在学生党支部开会讨论时，坚决实行了“票决制”，对于票决不能够通过的发展对象，一律不能够发展。同时组织所有的学生党员学习了发展党员的“责任追究制”，使得我们发展学生党员能够作到公平、公正，把真正能够为广大学生服务的学生吸收到党组织来。

坚持从严建党、把好入口关，积极广开言路。通过综合审评和民主评议，有计划、有步骤的开展党员发展工作及预备党员转正工作，根据学校学生党支部的培养指标，我院学生支部组织建设不断完善，本年度支部共发展了182名优秀的预备党员，同时多方位考察预备党员，又有81名预备党员转正。

此外，按照学院规定做好发展对象的确定工作，举办了科技学院第四期期业余党校，共有423名优秀学生参加了学习，目前我院共有学生党员278人，入党积极分子1383人。

（3）认真作好学生党员的教育工作，加强学生党员的自身建设。学生党支部对党员的教育采取了理论和实践相结合的方式，大大地提高了理论学习的实效性。3月21日晚，科技学院学生党支部举行座谈会，围绕坚定了政治立场和共产主义信念，树立科学的价值观这一中心话题，以大学生党员之家、大学生心灵驿站为载体，开展学习教育活动。全体学生党员参加了会议。5月23日晚，学生党支部在举行党的基础理论知识竞赛。学生党员们分为五个小组参加了此次竞赛。经过必答题、抢答题、选分题、附加题等四轮紧张而又激烈的比赛。

10月15日9时，期盼已久的中国共产党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。学生党支部组织全体学生党员，怀着无比激动的心情和极大的政治热情，以饱满的精神观看了开幕式,认真聆听了胡锦涛总书记的报告。

为了让学生深入学习贯彻十七大精神。学院党委和学生党支部精选宣讲材料，组织学生党员进行专门培训，成立了学生党员“十七大”精神宣讲团，在各个班级进行巡回宣讲。从12月2日开始，宣讲团分6个组，为我院100多个班级作巡回宣讲，5000多名学生聆听了宣讲报告。在宣讲团宣讲前，学院党委书记彭小云，党委副书记丰平等领导与宣讲团成员进行了座谈并对宣讲团提出了具体的要求。

（4）成立大学生党员服务站，构建五个服务平台。结合学生会、勤工助学服务中心、青年志愿者指导中心和大学生事务协调服务中心的工作服务实际，整合资源，拓展服务平台，建立了党建知识教育、咨询服务平台，学习、生活、就业服务平台，困难学生帮助服务平台，离退休教工服务平台，学生党员、入党积极分子活动平台。

三、进一步完善制度，加强学生管理和教育，促进学院稳步发展

（1）注重安全教育，防患未然，坚持周末点到制度。每个学期开学、每个节假日结束和周末都按时开返校班会清点返校人数，及时准确的掌握返校人数，没有返校又没有办理请假手续的同学我们及时的与家里取得联系，了解学生未按时返校的原因。

（2）每学期初各班召开班会，总结上学期工作，明确本学期工作任务，每月有针对性的召开主题班会。学生科不定期对辅导员周未班会情况进行抽查。2007年我们有针对性的组织召开了8次主题班会：3月安全教育和形势政策教育，4月文明举止教育，5月建设和谐平安校园——深刻认识传销的危害性教育，6月毕业生文明离院教育和非毕业班诚信考试教育， 9月新生入学教育和违章用电教育，10月社会公德教育，11月“十七大”主题教育，12月诚信考试教育，与此同时，与新生签定《考试诚信协议书》，严肃考风考纪，对舞弊学生严肃处理，决不姑息，主题班会寓教于乐，切实增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和感染力、吸引力。

（3）用制度管理学生，保证教学和学生管理秩序的正常运行。根据教育部新颁布的《管理条例》，修订和完善出台了2007年版《科技学院学生手册》，在新手册中，结合我院实际在学生综合测评中学院加大了奖励的力度，增设了特等奖学金(也就是院长奖学金)，减免学生一学年一半学费。同时针对我院学生的特点，制定了科院《突发事件紧急预案》、《学生校外住宿管理规定》，规范了学生请假和假期离校手续、学生缓交学费规程等各种工作流程和突发事件的处理流程。使学生工作更系统化、正式化也更便于整理存档，工作思路清晰，责任明确，问题得到有效处理。

四、坚持灵活的学生奖助制度，以服务学生为宗旨，为学生办好事，为学生做实事。贫困生和拔尖学生管理教育与奖助齐头并进，工作深入细致

在开学初对各班的贫困生进行了摸底调查，收集学生的信息，确定贫困生名单，结合掌握情况制定了一系列适合院情的奖助政策。在过去的2007年学院奖助工作卓有成效，组织评选出专业奖学金1130人，其中特等（院长）奖学金7人，每人奖金减免一学年一半学费；院三好学生515人，优秀学生奖818人，国家奖学金5人，国家励志奖学金167人，国家助学金1218人，学院发放勤工助学岗位工资3万多元，发放防寒补助金3万多元，2007年学院累计发放奖助学金200多万元。此外，学院还根据实际采取了“奖、免、助”等多种灵活的形式切实帮助贫困学生，从而减轻了贫困生学生的负担。

五、加强辅导员队伍建设和管理，提高整体服务水平

我们一直致力于搞好辅导员队伍自身建设，要求每一位政治辅导员尊重学生，关心学生，帮助学生，树立服务意识，在学生中建立良好的形象。同时注重加强辅导员业务知识的学习，提升他们的工作能力和服务水平。作为学生工作的职能部门，时刻设身处地为学生着想面对学生问题我们总是耐心做好解释工作从不推脱。每天都要接待很多学生和学生家长的来电来访，形象的说我们是名副其实的“接待室”、“信访办”、“投诉科”、“咨询处”。

（1）加强辅导员队伍建设。今年学院在校人数近6000人，110个教学班。为此学院选拔了一批具有本科以上学历且热爱学生工作的同志担任辅导员，使辅导员队伍壮大到46人，其中本院39人，外院7人，本院专职15人，兼职24人，硕士以上学历15人。2007年我们组织了辅导员岗前培训班和辅导员心理知识专题学习班，提高了辅导员业务能力和对心理问题的识别和干预能力。

（2）加强考核力度，明确工作职责，规范工作程序，实行量化管理。根据《科技学院关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》、《政治辅导员工作条例》、《考核细则》，把辅导员工作实现量化，把“软指标”改为“硬指标”。进一步实施了辅导员“3+3+1+1”工作模式，即每周必须下班听课3次，走访寝室3次，周末做一次学生返校情况统计，每月召开一次主题班会，每月走访完自己负责的寝室。加强与学生交流沟通，及时了解学生的思想动态，做到管理育人，服务育人，形成了学生工作的良好格局。同时，进一步完善和修订了《政治辅导员工作日志管理办法》；坚持每周辅导员例会制，通过例会，及时掌握各班及学生的情况，及时找出存在的问题，及时解决问题。经过考核统计，2007年我院专兼职辅导员有记录的走访寝室共2500多次，下班听课2000多节次，检查上课考勤1000多节次，和学生谈心谈话2000多次，辅导员下寝安全大检查300多人次。这些工作对学费催缴、贫困生的资助、突发事件的预防干预和处理、学院学生的管理都起了积极有效的作用。

（3）完善的紧急预案为处理突发事件、重大事件和完成紧急任务提供了有力保障。如2007年6月21日夏天晚7:50左右，因雷雨天气，导致师大停水停电。由于辅导员老师第一时间赶赴现场安抚处理，没有出现打、砸、摔事件，学工领导和辅导员一直监守值班岗位直到次日凌晨恢复正常供水供电。因准备工作充分，我院连续三年毕业生离校无一例打、砸、摔事件发生。2007年迎新工作早出晚归井然有序得到了学校、学院领导肯定。2007年12月协助处理05体教学生和06数学学生意外受伤事件。我们不分昼夜的工作，安抚家长尽量化解家长和学院的矛盾，面对突发事件、重大事件和紧急任务我们总是全心投入、加班加点、从不推诿。

六、以市场为导向，开创招生就业工作新局面

（1）科学调研建立就业生源基地和就业工作站。针对2007年以及以往招生工作的实际情况，开展调研，以市场需求为导向认真总结为2008年的招生工作的决策提供可靠的依据和意见建议。未雨稠缪，启动开展生源基地建设，在我省设立了2个生源意向基地。加强毕业生就业基地建设，大力拓展就业市场，进一步拓宽就业渠道，在广州、深圳和上海建立3个就业工作基地，在广州锐旗人力资源公司、深圳荃锋实业有限公司、上海理想人力资源公司建立了3个就业工作站。

（2）充分发挥网络优势，多种渠道，提高就业率。在坚持每周定期举办一次小型招聘会的基础上，在省毕分办的领导和支持下，力争在本学期举办一次全省大型的、有知名企业参加的、就业需求面较广的综合型大型供需见面会。加强就业信息网建设，进一步完善信息发布、互动交流等功能，重点开发网络视频招聘平台。一年来先后在颐学园二楼举办专场双选活动达25余次，并大力组织安排学生参加校外大型双选会，举办校园春季、秋季大型供需见面会。有效落实了毕业生就业。2007年我院毕业生就业率名列全省独立学院前茅，2007届毕业生毕业率和学士学位获得率都在95%以上。

（3）以《方向》为平台，以班级职业规划委员为纽带，利用多种渠道开展就业指导。充分发挥和利用院就业与创业理事会这个平台，以此为依托，在用人单位和毕业生之间搭建起双向选择的桥梁，促进学院和企业的共同发展。深化班级干部改革，强化班级干部职能，把副班长改设为班级职业规划委员，协助开展就业指导和服务的各项工作和活动。努力办好就业与创业专刊《方向》刊物。同时在低年级开设《大学生职业生涯规划》等课程，在高年级开设《面试技巧》等课程对学生进行全方位就业指导。

（4）认真作好毕业生管理与教育。2007年我院毕业生有1050人，在师范专业学生实习返校后，坚持每周三集中，一向学生及时通报就业信息，同时又通过和学生的交流及时掌握毕业生的思想动态。整个毕业生工作期间，很多老师都为毕业生提供工作岗位，同时，在他们实习和平常的上课、找工作中，能够和毕业生加强沟通与交流，针对我系毕业生中存在的问题能够找到有效的解决办法。共邀请校内外老师、专家做讲座五次。毕业生离校期间，更是将学生的集体教育与个体教育相结合，确保了学生顺利离校。9月份以后又积极作好2008届毕业生的各项工作，鼓励学生通过考公务员、考研等多渠道就业，并倡导“先就业、后择业”。此外我院还积极策划2008年元月的大型招聘会，为学生提供机会。

七、狠抓学风建设，注重学生创新能力的培养，积极引导学生开展业余科技和社会实践活动

学风是高等学校学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集体体现。狠抓学风一直是学校的一项中心工作，同时，也是我院的中心工作。

（1）每学期初各班召开班会，总结上学期工作，明确本学期工作任务。采取院学生会自律委员会检查与辅导员每周不定期抽查相结合的措施，监督控制力不强、约束力较差的学生，与此同时，认真执行学籍管理规定，与学生签定《考试诚信协议书》，严肃考风考纪，对舞弊学生严肃处理，决不姑息。

（2）用制度管理学生，保证教学秩序的正常运行。根据教育部新颁布的《高等学校学生管理条例》，修订和完善原有的学生管理条例，印制了《科技学院学生手册》，出台了《关于加强大学生思想教育工作实施办法》、完善和修订了《科技学院学生管理规定》、《科技学院学生学籍管理办法》、《科技学院学生违纪处分条例》《科技学院学生申诉处理办法》等七项学生管理规定，加强监督，严格日常管理，严肃学籍处理

（3）加强与教学管理部门的沟通与联系。通过辅导员下班听课，召开学生恳谈会等形式，了解课堂教学情况，发现问题及时以抄告单的方式向教学管理部门反映，使教与学中存在的问题能够得到较快的解决。

八、加强基层团组织建设，开展不同层次的理论学习

一年来我院团学工作在我院党委和上级团组织的指导和关心下，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。我院在院党总支的领导下，认真组织了各项活动。

（1）大力加强团的思想建设，不断提高团员青年的思想政治素质。 第一，把对团员青年的政治方向教育，摆在思想教育的首要位置。一年来，院团委认真组织团员青年认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论、三个代表思想，不断提高大家的思想政治素质。团委认真组织团员青年学习了毛泽东思想的有关文章；学习了邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论；第二，坚持不懈地对学生进行爱国主义、集体主义教育。团委始终把加强团员青年的爱国主义、集体主义和社会主义教育放在经常性的位置，坚持常抓不懈，充分利用入团宣誓仪式，利用传统节日： “五·四青年节”、 “国庆节”、“一二·九”等重要纪念日，通过入团宣誓仪式，举行演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛、崇尚科学反对邪教黑板报、手抄报、书画展等一系列活动，加强了对团员青年的爱国主义、集体主义和社会主义的培养。第三，深入持久地开展学雷锋送温暖活动。2007年来，有近10多支爱老敬老服务小分队走向社会，坚持服务，特别是院青年志愿者指导中心开展的“一个基地，两个共建社区，三个支教学校”系列活动，产生了较大的社会影响。青年志愿者指导中心这种有组织，有措施，有落实的常年服务，提高了团员青年的思想觉悟。第五，深入扎实地开展社会实践活动，培养青年学生热爱社会，奉献社会的习惯，不断提高团员青年自我管理能力和为他人服务的意识。

（2）加强团的组织建设、制度建设，不断提高团组织的战斗力和凝聚力。第一，深入开展团员教育评议活动，增强团员意识。学院团委于每年年底在全体团员中开展民主评议团员教育活动，认真组织团员学习团的基本知识，重温《团章》，学习党在新形势下关于共青团工作的路线、方针、政策，在新生中开展合格团员教育，不断增强做一名团员的光荣感和责任感。第二，以“抓支部、抓落实、抓特色”为指导，努力管理好班级团支部的建设。团支部是团组织的基本单位，是贯彻团委工作重点、开展团的活动的基层部门，只要每个支部搞好了，院共青团工作就会出质量、上水平。为此，院团委要求：一是各支部每学期有计划、有落实，有总结，保证、部工作的计划性、系统性，避免零打碎敲；二是团支部书记定期向团委、辅导员汇报工作，通报情况，征求意见，以取得支持和帮助；三是活动中团委领导深入基层调查研究，检查、督促、指导、落实好团的各项活动。目前，我院基层支部组织健全，班子齐备，责任明确，分工合理，具有较强的战斗力。第三，加强对团学干部的教育培养，不断提高其工作能力，选拔、培养一支思想政治素质高，工作能力强的团学干部队伍，是做好共青团工作的关键。为此院团委坚持把品学兼优、工作积极主动的同学选拔到团的工作岗位上任职，为培养他们的工作能力，团委专门为团学干部开展学干培训班，每学期利用开学前一段时间对他们进行专题培训，平常工作以会代训，并通过经验交流等方式培训。团学委员会一开始便制订了《科技学院团学制度汇编》，通过严格考核，促使其转变工作作风，提高工作效率，改进工作方法，注重过程与效果的统一。同时，更新考核体制，由原来单纯的常规工作考核转为集日常工作考核，内部成员互评、组织部考核为一身的"三位一体"的考核激励机制。加强对考核部门的管理。考核部门本着公平、公开、公正的原则，制订了各部门的考核细则，便利了监督和与各方面的沟通，增强了透明度。同时，各考核部门采“信息化"管理模式，建立了部门例会制度、工作制度和资料归档制度。实行责权结合，利用责任制约权力，实现责任与权力的有效统一。在学生会内实行部长负责制，通过以上两制度的结合，提高了队伍整体的战斗力、创造力、竞争力。

（3）加强学生社团建设，积极开展学生学术科技、社会实践活动。每年一届的辩论赛、社团文化艺术节、诗歌朗诵比赛、暑期社会实践，使广大团员青年受益颇深，提高了广大团员的认识能力和实践能力，在今后的社团发展中，本着“立足学院,锻炼同学、服务社会”的宗旨，将在现有十九个社团的基础上,再发展一定数量的社团组织,在社团的各项活动中，以学生为主体,主动权放在学生手中。

第一，在组织建设上，要注重和加强我院的社团建设，因地因时因专业制宜,进一步健全和开展好学生社团的社会实践活动。本着“立足学院,锻炼同学、服务社会”的宗旨，将在现有十九个社团的基础上,再发展一定数量的社团组织,在社团的各项活动中，以学生为主体,主动权放在学生手中。第二，扩展和深化大学生课外科技活动。第三，以“努力构建和谐社会 促进经济社会协调发展”的主题，通过集体小分队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习“三个代表”重要思想和十六大四中全会精神，大力宣传党中央和国家的方针政策，通过自身的实践为努力构建和谐平安社会，促进经济社会全面协调发展而作出努力，在实践中认识自己，奉献社会，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作经历打下良好的基础。院团委组织了近50名学生参加的社会实践对赴兴国县，以兴国中学为中心，深入市区及下属乡镇、居委会，进行了为期十天的实践活动，实践队被评为2007年校优秀实践队、省优秀实践队。第四，积极倡导建设学院品牌社团文化，着力打造全省高校独立学院唯一的舞龙队社团。经精心组织，2007年我院舞龙队在国内外各项比赛中再创佳绩，2007年2月夺得“中国-佛山童装杯”第五届桂港粤台狮王争霸赛暨全国龙狮邀请赛金奖，喜获“江西龙成王”称号；2007年4月获得在中国台湾举行的亚洲龙狮锦标赛第三名；2007年11月获得中国（九江）国际龙狮精英赛银奖。目前，舞龙队已具备国际水平，国内知名。4月，新成立茶艺社，该社团主要学习传统茶艺文化，为全省高校中首支特色社团，9月，成立了服装表演队，目标为打造高校有影响力的社团。

（4）创建文明大学校园，营造良好的学习生活环境。组织广大同学积极投身于校园精神文明建设，是近年来学生会工作的一个重点。根据学校精神文明建设的有关要求，为了增强同学们的自我意识，学生会开展了一系列卓有成效的工作，营造了良好的学习生活环境。通过板报、文件等形式加强理论宣传，开展了一系列征文活动，这些形象生动的教育活动，取得了很好的效果。同时，学生会自律委员会组织成立了学风纠察队，设立文明监督岗，对校园内的不文明行为和各种违章违纪现象进行监督和制止。为使同学们养成和保持良好的生活习惯，多年来，学生会一直坚持组织学院学干进行定期检查和抽查，并联合学生处宿管科在每学期开展"文明寝室"的评选活动，使同学们在生活上做到了互相监督，推动了宿舍文化建设。

（5）丰富校园文化生活，促进学生全面发展和综合素质的提高。环境育人是提高学生素质的有效途径。坚持开展各种健康向上的文体活动，以高质量、高品位的活动吸引了广大同学们，活跃了课余文化生活，扩大了同学们的知识面，提高了同学们的人文素质水平。各种球赛、拔河赛、舞会、各类文艺晚会、艺术展、辩论赛、趣味学英语、校园歌手大赛、广播操比赛等已作为长期重点开展的活动项目，保留了下来。在同学们当中产生了良好反响。2007年我院迎新晚会和承办的校元旦晚会取得了很好的成绩，获得了校领导的一致赞赏。

为了挖掘、推出、培养新的人才，解决学生干部衔接的问题，用新的形式来提高同学们的综合素质，学生会成功举办了"主席团成员竞选"的活动，这一活动不仅受到了广大同学们的大力支持，广泛欢迎并受到院领导的高度重视。

根据师范院校女生占多数的特色，“寝室文化艺术节”期间举办了女生的“自尊、自爱、自强、自立”报告会，“女子篮球联赛”等活动，并邀请专家作“关爱女性健康知识讲座”。这些活动使我院女生从中接受了教育，展示了风采，也学到了新的知识，得到了领导、老师的肯定和广大同学的好评。

另外，还在新生入校时举办新老生交流会，邀请院领导和高年级的优秀学生代表为新生作经验介绍，通过畅谈自身经验体会，对新生尽快适应大学生活，在学习、工作、生活方面起了很好的指导作用。

长期以来，学生会以多种喜闻乐见的校园文化活动内容和形式，丰富了同学们的课余文化生活，活跃了校园文化气氛，促进了学生素质的全面提高，并沿着健康的轨道不断推陈出新，向前发展，找到了一条与校园实际相符合的活动模式，对学生会以后活动的开展具有一定的借鉴和指导意义。

（6）积极推进大学生“第二课堂”素质拓展培训。大学生素质拓展第二课堂培训中心坚持“让每一颗金子都闪闪发光”的宗旨，为同学们提供了一个展现自我的平台，让同学们的课外生活更加多姿多彩。“第二课堂”提供了葫芦丝、笛子、街舞、形象设计、书法、吉他、交谊舞、拉丁舞等培训项目，由专业老师进行辅导。

（7）维护学生利益，热情服务，加强学生与学校有关管理部门的沟通和联系。学生会是学生自己的组织，维护广大学生的利益，为同学们服务是学生会的职责。学生会的成员来自学生，联系同学，团结同学，时刻为学生的利益着想，是学生会组织的特殊要求，也是学生会工作不断前进的根本保证。

为收集同学对教学、后勤、学生工作等方面的意见、建议和要求，了解同学们的思想状况，学生会专门设立了以学生会大学生事务协调服务中心为基点的学生权益投诉点，还采用召开每月恳谈会、设立意见箱等形式，将汇总情况上报学校、学院有关部门研究解决，及时给同学们答复。学生会还在2007年新生报到时设立咨询服务台对新生进行细致周到的服务，并组织学生会干部进行加强了沟通，增进了理解，得到了学校领导老师和广大同学的认同和支持。

九、健全体系，整合资源，做好大学生心理健康教育和咨询工作，全面提高大学生的心理素质

（1）积极筹建大学生心理健康教育网站，畅通大学生心理咨询热线，抓好面对面日常咨询业务，不断提高大学生心理咨询服务的质量和水平。

（2）加强培训，邀请专家学者进行专题讲座、培训，以提高学工干部与辅导员解决学生心理问题的能力以及对学生心理危机识别和干预能力。

（3）开展2007级新生心理健康状况普查及在院学生心理健康状况不定期调查，建立大学生心理健康档案。

（4）根据当代大学生的发展要求，学院成立了心理教育中心，适时的设立了班级心理咨询委员负责班级心理咨询方面的工作，积极和院心理教育中6心联系，加强了对大学生的心理问题的识别能力和干预能力。

十、深化改革学生管理模式，提高学生整体素质，提升学生全面竞争力，取得丰硕成果

2007年我院选送学校参加挑战杯的作品达30多件，其中一件获得全省三等奖。2007年全国大学生数学建模竞赛再创佳绩，我院参赛队再创佳绩，获全国一等奖2个，获全国二等奖1个；省一等奖5个，省二等奖4个，省三等奖2个，所获奖项数名列全省高校前茅，位居全省独立学院之首。1月16日在南昌举行的江西省第十三届优秀广告作品评比中，我院囊括高校平面类广告作品全部奖项，其中金奖作品1篇、银奖作品2篇、铜奖作品3篇；3月7日，04级服装专业学生吴岚的作品《斑斓》在第12届“中华杯”国际服装设计大赛中南部赛区总决赛中，获得了童装设计类铜奖；9月份，我院3幅漆画作品入选第二届全国漆画展；在第二届全国大学生广告艺术大赛中，我院参赛代表队共获各类奖项28个，获得3个全国三等奖，获得一个全国优秀奖。获省一等奖3个，省二等奖8个，省三等奖9个，省优秀奖8个。我院05中文（2）班今年荣获由江西教育厅、团省委颁发的“江西省高校先进班集体”的荣誉称号。我院赴兴国“三下乡”社会实践服务队荣获了由中共江西省委宣传部、江西省文明办、江西省教育厅、共青团江西省委、江西省学生联合会共同评选的“2007年度江西省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动‘优秀服务队’”光荣称号。07年我院舞龙队在国内外各项比赛中再创佳绩，2007年2月夺得“中国-佛山童装杯”第五届桂港粤台狮王争霸赛暨全国龙狮邀请赛金奖，喜获“江西龙成王”称号；2007年4月获得在中国台湾举行的亚洲龙狮锦标赛第三名；2007年11月获得中国（九江）国际龙狮精英赛银奖。目前，舞龙队已具备国际水平，国内知名。附件下载： (点击直接下载)

十一、加强学习、努力研究，探索出学生思想政治教育、辅导员建设、学生就业、学生管理的新途径，不断赋予学生工作新的内涵，总结出促进学院学生工作长足稳步发展的新策略

一是不断研究新情况，特别是研究独立学院自身规律体现出来的与其他学校的不同情况，研究年龄、网络、就业等因素对学生的影响，加大加强了对学生工作理论的研究和探讨。

二是着力解决实际问题，学生工作中出现的热点难点、突发事件等问题时刻考验着学生工作队伍解决实际问题的能力，因此，学生工作队伍要有发现问题并破解问题的能力。

三是努力探索新途径，针对学院生源的实际，探索学生思想政治教育、辅导员建设、学生就业、学生管理的新途径，不断赋予学生工作新的内涵。

在总结近几年的工作后，针对热点难点问题开展各种研讨、交流、专题讲座使得问题较为完善的得以解决，并形成了一定的成果。

十二、积极探索、不断创新，使学生工作充满活力

（1）多次修改，出台了我院2007年版《学生手册》。

（2）结合学院实际，多次修订学生评价办法，使新办法更切合学生的实际情况。

（3）规范了各种工作流程和处理突发事件的处理流程，使得这项工作更系统化、正式化也更便于整理存档。

（4）加强交流建立各种交流平台，建立了学工办、班长、团支书、学习委员等多个QQ交流群。

（5）带领全体辅导员采取积极有效措施，想尽办法，不辞辛劳，共同努力，较好地完成了学院的催缴学费工作，工作成效显著，2007年5000余万元的学费收缴工作在没有国家助学贷款等前提下目前只差200多万元。

（6）以“文明寝室”评比为突破口，改变多而滥的现状，形成少而精的评比模式，加大奖惩力度，营造良好氛围，力求实效。签定《学生宿舍入住协议》，加大奖惩力度，实行问责制。

（7）开创性团学工作新特色——“数据”工作模式，院团委制定了1+1+1+4的工作模式。（每月开一次院领导恳谈会、每星期开一次学生会干部会议、每星期开一次班干会议、每月至少开展四次活动）

十三、不足之处

学生工作千头万绪，我们不断地追求完美，但在前进的道路上总有很多不尽人意之处，主要表现在以下四方面：

1、我院学生工作的宣传力度还不够、不及时，今后需不断加强。

2、对学生个体的考核与管理办法不多，还需不断加强。

3、对特殊学生的教育和管理还需要不断的探讨。

4、针对学院生源实际，还需要积极探索学生思想政治教育、辅导员建设、学生就业、学生管理的新途径，要不断赋予学生工作新的内涵。